問題一
題目：在不告知的狀況下進行查核的缺點是 (單選題)
增加醫護人員的不信任感
很難在醫療環境安排觀察人員
無法直接進行回饋
<正解> 以上皆是
問題二
題目：直接觀察法常發生誤差 (bias) 的原因是 (單選題)
觀察本身造成的誤差(observation bias)
觀察者造成的誤差(observer bias)
選擇造成的誤差(selection bias)
<正解> 以上皆是
問題三
題目：直接觀察時WHO 一般建議 (單選題)
可一次觀察數人
一般病房建議壹次觀察不超過3人
加護病房建議壹次觀察不超過1-2人
<正解> 以上皆是
問題四
題目：直接觀察時WHO 一般建議 (單選題)
要告知被觀察的醫護人員
不要干擾被觀察的醫護人員的臨床工作
可以現場給予建議
<正解> 以上皆是
問題五
題目：手部查核最常被使用的方法 (單選題)
<正解> 直接觀察法
統計擦手紙用量
統計乾洗手製劑用量
請病人統計
問題六
題目：避免觀察者造成的誤差(observer bias) 的方法是 (單選題)
<正解> 觀察者必須接受教育訓練
觀察樣本數必須增加
在不告知的狀況下進行查核
查核對象及地點必須平均
問題七
題目：請病人評估醫護人員是否洗手的缺點是 (單選題)
病人體力可能無法負荷
病人可能意識不清無法評估
可能有醫病糾紛
<正解> 以上皆是
問題八
題目：手部衛生查核最主要的目的是 (單選題)
評估洗手運動的成效已了解是否有可改進之處
了解醫護人員洗手順從度
促進醫護人員與病人的健康
<正解> 以上皆是
問題九
題目：觀察本身造成的誤差(observation bias) 是 (單選題)
也叫做霍桑效應Hawthorne effect
持續的進行查核可因為習慣而減少霍桑效應
霍桑效應的本身也可以是一種促進進步的方法
<正解> 以上皆是
問題十
題目：統計擦手紙用量以評核洗手運動的缺點是 (單選題)
可長期統計
<正解> 不知道洗手的時間是否與洗手五時機相對應
方便
花費校少人力
問題十一
題目：在不告知的狀況下進行查核的缺點是 (單選題)
增加醫護人員的不信任感
很難在醫療環境安排觀察人員
無法直接進行回饋
<正解> 以上皆是
問題十二
題目：手部衛生查核最主要的目的是 (單選題)
評估洗手運動的成效已了解是否有可改進之處
了解醫護人員洗手順從度
促進醫護人員與病人的健康
<正解> 以上皆是
問題十三
題目：所謂洗手時機(indication) 是 (單選題)
應該洗手的原因
是依照致病菌傳播的途徑來設想的
數個洗手時機可同時存在而產生1個洗手機會(opportunity)
<正解> 以上皆是
問題十四
題目：直接觀察時WHO 一般建議 (單選題)
要告知被觀察的醫護人員
不要干擾被觀察的醫護人員的臨床工作
可以現場給予建議
<正解> 以上皆是
問題十五
題目：一次觀察時間(session)WHO 建議 (單選題)
<正解> 20分鐘上下
1小時上下
2小時上下
4小時上下
問題十六
題目：避免觀察本身造成的誤差(observation bias) 的方法是 (單選題)
觀察者必須接受教育訓練
觀察樣本數必須增加
<正解> 在不告知的狀況下進行查核
查核對象及地點必須平均
問題十七
題目：請醫護同仁自己評估洗手狀況的缺點是 (單選題)
跟實際情形大有出入
常常是高估
回報率低
<正解> 以上皆是
問題十八
題目：紀錄表基本資料應包含 (單選題)
被觀察者工作型態
觀察地點
觀察時間
<正解> 以上皆是
問題十九
題目：觀察本身造成的誤差(observation bias) 是 (單選題)
也叫做霍桑效應Hawthorne effect
持續的進行查核可因為習慣而減少霍桑效應
霍桑效應的本身也可以是一種促進進步的方法
<正解> 以上皆是
問題二十
題目：在計算順從度(compliance) 時為避免誤差建議應觀察最少幾筆洗手機會? (單選題)
<正解> 12-15筆
5筆
100筆
500筆
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